2018年1月31日、日本政府が高校に領土問題を扱う新たな科目を新設した。これについて、韓国のメディアが一斉に批判の声を上げている。
日本政府は22年度から実施される高校の学習指導要領に、領土問題や安全保障の教育を行う「公共」を必修科目として新設することを決めた。日本政府が定義する「公共」は、領土についての基本的な原則を理解するための科目だという。
これについて、韓国のSBSは「日本、独島(竹島の韓国名)歪曲(わいきょく)教育を露骨化」との見出しで「日本が周辺国と領土を争う、もしくは争おうとしている独島や尖閣諸島などについて、日本領であるとの主張を高校生の頭に注入しようとする意図とみられる」と指摘している。その他にも、聯合ニュースは「“独島=日本領”歪曲が加速」、アジア経済は「無理な主張を展開する領土展示館に続いて、またも露骨な歪曲教育」との表現でそれぞれ批判的に伝えている。
韓国のネットユーザーからは「日本はまだ過去を反省していないようだ」「教育とは恐ろしいもの。歪曲された教育を受けた日本の子供たちが将来どんな発言をするか考えるとため息しか出ない」と懸念する声が寄せられている。
(以下略、続きはソースでご確認下さい)
http://www.recordchina.co.jp/b564897-s0-c10.html
>>1
歪曲された教育を受けた結果、今の韓国人が出来上がってるわけでw
>>1
韓国の歴史歪曲どころか歴史捏造がバレるからな
>>1
火病ったところで、李承晩政権が「独島」の位置を知らなかったことも、
日本から暴力的に強奪したことも、アメリカが韓国領有を再三否定したことも、
事実は変えられんよ?
>>1
自民党政権がその気になれば、韓国との外交関係はどうとでもなる。
日韓合意を守らないことで断交する事も出来るし、竹島の不法占拠で経済制裁を課した上で
断交も出来る。
ま、腰抜け自民党政権と外務省じゃ何も出来ないか。
28 : sage2018/02/01(木) 08:06:30.29 ID:vKWBrxhj.net >>19
これの主目的は「日本国民に韓国のことを嫌わせる」こと。韓国はまんまとはまって反論w
ますます嫌われることとなる。
他に頼ってなんとかやってる国で、これは厳しいよ?
韓国は国がなくなる前に反日政策を別の何かにシフトチェンジしないと本当に手遅れになるよ
もう遅いかもだけど
相手の意見に耳を傾けない人たちと対話などできません。
雑音と同じですのでとりあってはいけません。
いいこと。竹島 尖閣だけでなく 日本の領土 eezについても勉強ベタ。世界の領土紛争も。コリアンは
ほっとけ。
日本の教育なんて気にしてる場合かね?
26 : sage2018/02/01(木) 08:05:16.51 ID:Lpw1sELT.net てめえ等の領有権の根拠として「日本ではドクトに興味がある人は
殆ど居ない」「日本ではドクトの事を学校で教えていない」
とか言ってた癖に、いざ教えるとなるとこの言い草。
マジで死滅して欲しい。 27 : (´・ω・`)(`ハ´ )さん : 2018/02/01(木) 08:05:28.55 ID:BqkZZpT1.net
>>1
朝鮮人・中国人は歴史を曲げるどころか、ファンタジーで捏造するからな。
29 : sage2018/02/01(木) 08:06:59.30 ID:aMpLUVbD.net 日本に歴史歪曲教育とか言う時に自分達はどうか考えられないのかね
30 : sage2018/02/01(木) 08:07:49.36 ID:Retr2yZS.net >>29
アイツラ自分達は絶対に正しいとなんの根拠もなしに信じてるからな
声闘(ソント)の精神(歴史)
誰が嘘を言っているかすぐわかるでしょう
日本人も韓国人も在日も、声闘(ソント)をググりなさい。
これがすべての元凶
「歴史」歪曲ってほどの事も無い
竹島の不法占拠は、ほんの50年程前の事だよ
「歴史」ってより「事件」だな
生き残りに際して言い逃れたものはいても人類史の中で嘘でも何でも
ついた方が上から許されて生き残り続けたという歴史は韓国以外ない
それが声闘(ソント)
>>35
△ 韓国
〇 半島人
38 : sage2018/02/01(木) 08:20:21.64 ID:Q7XHVhow.net ぜひ、具体的な話で
反論願いたい
議論には、応じてくれないのは
いつものことだが 39 : sage2018/02/01(木) 08:22:04.02 ID:3QQvDfJZ.net 李承晩ライン辺りから、検証しようか。 40 : sage2018/02/01(木) 08:22:22.14 ID:ek4lY+G+.net 竹島が韓国固有の領土だと歪曲して子供に教育している国が言うと説得力が違う 49 : (´・ω・`)(`ハ´ )さん : 2018/02/01(木) 08:39:14.07 ID:BJ87A593.net
幼稚園児に日本標的のミサイル発射ポスター
描かせといてよう言うわ
■崔基鎬の主張…搾取されたのは日本■
韓国と日本の歴史教育を比較すると、日本が10%歪曲だとすれば、韓国は90%歪曲です。
…李氏朝鮮の異常な政治腐敗を教えず、日本が関与しなければ朝鮮は独立が出来たように言います
▲日本統治により朝鮮は多大な発展をとげた。30年余りの間に1000万足らずだった人口が2500万人に増え、
平均寿命は24歳から45歳に、未開の農業社会だった朝鮮は短期間に近代的な資本主義社会と変貌した。
日本から優秀な教師が赴任して朝鮮人を教育し、日本政府から莫大な資金が流入し、各種インフラが建設された。
1920年代には日本への米輸出で財をなした大金持ちが次々と現れ、その基礎の上に民族資本が成立した。
▲日本の朝鮮併合によって朝鮮の「教育」「医療」「工業」「社会インフラ」が整備されました。
朝鮮は日本により近代国家の基礎が築かれた事は明らかな事実です。
その業績を「日本帝国主義の侵略政策の産物だ!」と糾弾する韓国には呆れます。
更に「日帝が民族産業を停滞させた!」という主張にはコメントする気持ちも無くなります。
民族産業を殺したのは、李氏朝鮮です。李氏朝鮮は「地獄」でした。それは大韓帝国時代に
なっても同じでした。近代化を主張する先進的な思想家は反逆者として、親族までも処刑されました。
韓国人は「日帝の虐待!性奴隷!」と叫んでいますが、私は信じられません。歴史の真実を知っているからです。
▲1904年、日本は朝鮮の惨状を救う為、財政支援を決断します。
例えば1907年度、朝鮮の歳入は748万円でしたが、歳出は3000万円以上でした。
その差額は日本が負担しています。
1908年には更に増えて、3100万円を支出しています。
「搾取されたのは、朝鮮人ではなく、日本人でした。」
国史が捏造と隠蔽だらけのミジメな半島ミンジョクに失笑
そりやゃ日本の領土に侵略してんだから気になるだろ?
56 : sage2018/02/01(木) 08:52:47.15 ID:7mCuANVN.net ❌「露骨な歴史歪曲」
○「露骨な韓国の願望否定」 57 : sage2018/02/01(木) 08:54:43.38 ID:cVk1Bk2K.net ネットとかで簡単に情報得られるのに全く情報更新されないってのがすごい
大して情報封鎖されてないのにコレって韓国人は脳ミソにフィルターでもかかってんのか? 62 : (´・ω・`)(`ハ´ )さん : 2018/02/01(木) 09:02:04.88 ID:kktfvSg3.net
>>1
泥棒が焦り出したなw
>>1
じゃあ、日本の韓国学校にも領土問題「竹島は日本領土」の学習をして貰いましょう!
拒否したら補助金なしで!
特定アジア「中国、韓国、北朝鮮、(ロシア)」この問題国家が無かったら
世界は非常に平和だろう。
文科省はパヨクの巣だろう、大臣みても、林だっけ
お前らが歪曲された教育されとるとは、
知らない韓国人であった…。
85 : sage2018/02/01(木) 10:09:35.25 ID:n8W2Sk7p.net もう下朝鮮に気を使うのは辞めたってこったよ
さんざん日本に良くして貰いながら一度も感謝もせずに
むしろ調子に乗って増長反日のお前らなんぞもう知るかよってサインだ。現実見ろや。